ให้นักศึกษาค้นคว้าและจดใส่กระดาษ A4 สรุปใจความที่นักศึกษาคิดว่าน่าสนใจและเหมาะกับนักศึกษา ห้วข้อ ISO 45001 และ TIS 18001 มีความเหมือนกัน และแตกต่างกันอย่างไร (นำเสนอในสัปดาห์หน้า พร้อมการนำเสนอ โดยใช้โปรแกรมนำเสนอที่นักศึกษาถนัด)

  

งานวิจัย 2020
ถ้าใครว่างๆ ไปเข้าลงทะเบียนชมหรือลงทะเบียนเข้าร่วมสัมมนา เพื่อเป็นแนวทางการทำงานวิจัยของตนเองจะดีมากครับ ในระหว่างวันที่ 2 - 6 สิงหาคม 2563 ที่โรงแรมเซ็นทาราแกรนด์ กรุงเทพฯ เป็นงานที่น่าสนใจเข้าชม

ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มๆ ละ 3 คน แปลเนื้อหา website ว่ามีเนื้อหากล่าวถึงอะไร และสรุปว่าการทำงานครั้งนี้ได้อะไรบ้างเป็นข้อๆ ส่งรูปเล่มรายงานและนำเสนอหน้าชั้นเรียน

Website 

1. https://www.who.int/health-topics/occupational-health (1 กลุ่ม)
2. https://www.irpc.co.th/en/social-dimension/occupational-health-and-safety/  (1 กลุ่ม)
3. https://www.gpscgroup.com/en/sustainability/social/occupational-health-and-safety (2 กลุ่ม)
4. https://www.ratch.co.th/en/cg/corporate-policy/safety-occupational-health-and-working-environment-policy (2 กลุ่ม)

งานที่มี 2 กลุ่ม .ให้แบ่งเนื้อหาทำรายงานเอง 

ให้นักศึกษาทำความเข้าใจกับบทความ Handbook ที่แนบมาด้วยนี้ และสรุปมาเป็นข้อๆ ทำเป็นรายงานกลุ่ม และนำมาเสนอหน้าชั้นเรียน Handbook
(หมายเหตุ ให้แบ่งเป็นกลุ่มละ 4 คน โดยกลุ่มละ 5 เรื่อง ห้ามซ้ำเรื่อง) ส่งรูปเล่ม และนำเสนอ Power Point ในวันที่ 15 ก.ค. 61

ฟังเพลงลูกทุ่ง

หากมีข้อสงสัยให้ฝากข้อความโดยคลิกที่ความคิดเห็น และจะตอบกลับเมื่ออ่านเจอ

ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มๆ ละ 4 คน ค้นคว้ารวบรวม และแปลรายงานเรื่อง construction site safety  
ของ Richard Hislop ส่งภายในวันที่ 1 ก.ค. 61 ในชั่วโมงเรียน และทำนำเสนอหน้าชั้นเรียนด้วย

แจ้งให้นักศึกษาทราบ

ให้จัดทำป้ายเตือนอันตรายเกี่ยวกับงานก่อสร้าง (เป็นภาษาอังกฤษ) ขนาดโดยประมาณ กว้าง 45 ซม. ยาว 60 ซม. (โดยประมาณ) พร้อมนำเสนอขั้นตอนการจัดทำเป็นลำดับขั้นหน้าชั้นเรียน โดยจัดทำเป็น PowerPoint แสดงขั้นตอนวิธีการทำป้ายเตือน
(หมายเหตุ) ให้มาตกลงเรื่องรายละเอียดของป้ายเตือนวันอาทิตย์ที่ ๒๗ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๑ ในชั่วโมงเรียน

ความปลอดภัยในงานก่อสร้าง (Safety in Construction Work)
คำอธิบายรายวิชา
1. อธิบายเกี่ยวกับความปลอดภัยในงานก่อสร้าง
2. อธิบายเกี่ยวกับวิธีการป้องกันอันตรายจากการก่อสร้าง
3. อธิบายเกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวกับความปลอดภัย
4. วิเคราะห์การใช้เครื่องจักรกล และอุปกรณ์งานก่อสร้าง
5. ออกแบบ และวางแผน การควบคุมคุณภาพสิ่งแวดล้อมมาประยุกต์ใช้ในการก่อสร้าง

ให้นักศึกษาทำเครื่องหมายกากบาท และเขียนจุดที่อันตราย พร้อมบอกวิธีการแก้ไขในแต่ละจุด
ขอบคุณที่มาของรูปภาพ http://www.jorpor.com/surasak.htm
ส่งงานวันอาทิตย์ที่ 27 พ.ค. 61 ในเวลาเรียน